Представники кафедри взяли участь у міжнародній науково-освітній конференції ICL-IGIP 2026 «Reimagining Learning for a Digital Age», присвяченій переосмисленню навчання в умовах цифрової епохи. У межах заходу було представлено доповідь «AI-Integrated Lectures for Fostering Critical Thinking in Vocational Teacher Training» («Лекції з інтеграцією штучного інтелекту для розвитку критичного мислення у підготовці викладачів професійної освіти»). Авторами дослідження стали проф. Олена Коваленко, проф. Людмила Штефан, проф. Наталія Брюханова, доц. Вікторія Ковальська та здобувачка 2 рівня вищої освіти ОП А1 Освітні, педагогічні науки Анастасія Кудіна. У доповіді увагу зосереджено на можливостях використання інструментів штучного інтелекту в освітньому процесі, зокрема для розвитку критичного мислення та педагогічного проєктування майбутніх фахівців професійної освіти. Особливе місце у презентації посів практичний кейс «Designing a Business Game», реалізований у межах курсу «Pedagogical Design in an Innovative Environment» для здобувачів другого (магістерського) рівня спеціальності «Професійна освіта». У дослідженні взяли участь 60 студентів. Завдання передбачало використання інструменту штучного інтелекту для візуалізації концепції «бізнес-гри», створення власного візуального представлення та подальше порівняння результатів за такими критеріями, як семантична точність, візуальна привабливість і символічне значення. Такий підхід дає змогу не лише ознайомити здобувачів освіти з можливостями сучасних цифрових інструментів, а й залучити їх до осмислення результатів роботи ШІ, аналізу, порівняння та аргументованого оцінювання створеного контенту. Участь у міжнародному професійному та науковому середовищі сприяє поширенню українського досвіду цифрової трансформації освіти та розвитку сучасних підходів до підготовки педагогічних кадрів.
