Діяльність Центру

Центр здійснює комплексну діяльність, спрямовану на розвиток та удосконалення системи підготовки фахівців у сфері професійної освіти, забезпечення її відповідності сучасним освітнім і професійним стандартам та потребам ринку праці. Основним напрямом діяльності Центру є організаційно-методичний супровід підготовки здобувачів освіти за спеціальністю «Професійна освіта (за спеціалізаціями)» на різних рівнях вищої освіти — від молодшого бакалавра до доктора філософії.

Основні напрями діяльності:

  • Розвиток освітніх програм.

Центр бере участь в удосконаленні освітньо-професійних та освітньо-наукових програм, навчальних планів, програм дисциплін і силабусів з урахуванням сучасних вимог до професійної освіти, законодавчої бази та потреб роботодавців.

  • Взаємодія зі стейкхолдерами.

Важливою складовою роботи є залучення представників закладів професійної та фахової передвищої освіти, закладів вищої освіти, керівників і фахівців галузі до обговорення та вдосконалення змісту підготовки майбутніх педагогів професійного навчання.

  • Участь у реалізації освітнього процесу.

Представники стейкхолдерів долучаються до проведення занять і майстер-класів, керівництва практикою та стажуванням здобувачів освіти, а також роботи атестаційних та екзаменаційних комісій.

  • Методичне забезпечення.

Центр сприяє розробленню інформаційно-методичного забезпечення навчальних дисциплін, нормативно-методичного супроводу практик і стажувань, а також організаційно-методичного забезпечення атестації здобувачів освіти.

  • Практична підготовка.

Особлива увага приділяється вдосконаленню структури та змісту педагогічної практики (стажування). Практична підготовка передбачає відвідування та проведення занять, розроблення навчально-методичних матеріалів, виховну та профорієнтаційну роботу, а на магістерському та докторському рівнях — також дослідницьку та інноваційну діяльність.

  • Удосконалення атестації.

Центр бере участь у вдосконаленні структури та змісту атестаційного екзамену, який спрямований на перевірку теоретичного та прикладного рівнів сформованості професійних і педагогічних компетентностей здобувачів освіти. До роботи атестаційних комісій залучаються науково-педагогічні працівники та представники закладів професійної і фахової передвищої освіти.

  • Підтримка наукової та інноваційної діяльності.

На магістерському та докторському рівнях особливе значення має розвиток дослідницьких компетентностей, виконання наукових досліджень, розроблення інноваційних проєктів та впровадження сучасних педагогічних технологій у професійну освіту.

Діяльність Центру ґрунтується на принципах партнерства, практичної спрямованості, академічної доброчесності, інноваційності та постійного вдосконалення якості освіти.

Важливим ресурсом розвитку є співпраця з роботодавцями, закладами професійної та фахової передвищої освіти, закладами вищої освіти та іншими стейкхолдерами. Така взаємодія дає можливість поєднувати освітню, професійну та практичну складові підготовки майбутніх фахівців.

Центр орієнтований на формування сучасного освітнього середовища, у якому здобувачі освіти не лише отримують фундаментальні знання, а й набувають практичних навичок, досвіду командної роботи, дослідницьких та інноваційних компетентностей, необхідних для професійної діяльності та подальшого розвитку системи професійної освіти.

2021 рік

2022 рік

2023 рік

2024 рік

2025 рік

Мова

Вересень 2026
П В С Ч П С Н
« Чер    
 123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
282930  
темы для wordpress